Mese: Aprile 2023

INCONTRO AL MINISTERO SU PIANO SEMPLIFICAZIONE

Si è tenuto giovedì 27 aprile, a cura del Dipartimento delle risorse del Ministero dell’Istruzione e del Merito, un incontro finalizzato a illustrare ai sindacati un importante Piano di semplificazione delle procedure gestionali progettato con l’intento di far leva sulla digitalizzazione per migliorare la qualità dei servizi erogati dal Ministero. Del Piano era stata data […]

SCUOLA E FORMAZIONE WEB, PRIMO NUMERO IN DIGITALE RIVISTA CISL SCUOLA

È in linea il primo numero di Scuola e Formazione web, la versione in digitale della storica rivista della CISL Scuola, prodotta fin qui in formato tipografico e che d’ora in poi, con cadenza trimestrale, sarà invece pubblicata on line. Si concretizza in questo modo un progetto impostato nella conferenza organizzativa e programmatica del 2019 […]

GAE, D.M. SU SCIOGLIMENTO RISERVE E INSERIMENTO TITOLI PER SOSTEGNO

In allegato il D.M. 33 del 28 febbraio 2023 avente ad oggetto “Procedure di scioglimento delle riserve e di inserimento dei titoli di specializzazione sul sostegno e di didattica differenziata degli aspiranti presenti nelle graduatorie ad esaurimento”. In sintesi: – Scioglimento della riserva: Il termine entro il quale i docenti già iscritti con riserva nelle […]

DIRIGENTI SCOLASTICI, VIA AL NEGOZIATO PER CONTRATTO INTEGRATIVO

Finalmente sono state avviate le trattative per il Contratto Integrativo Nazionale che dovrà definire la ripartizione del FUN. Con l’apertura del tavolo si concretizza un cambiamento davvero rilevante, fortemente voluto nel CCNL 2018 e ora avviato a realizzazione. Verranno così raggiunti alcuni obiettivi fondamentali. Anzitutto la consistenza del fondo e delle retribuzioni relative alle diverse […]

INCONTRO SU ORGANICO DIRIGENTI SCOLASTICI

Giovedì 13 aprile si è svolto l’incontro di informativa sull’organico dei dirigenti scolastici. L’ Amministrazione ha fornito lo schema di decreto e la tabella dei dati che vedono ancora una volta la diminuzione del numero delle istituzioni scolastiche, in conseguenza dell’andamento demografico negativo. Il numero delle istituzioni sottodimensionate è il risultato di una evidente difficoltà […]